Comment ChatGPT va simplifier ta vie de prof

Qui n’a pas encore entendu parler de ChatGPT ? C’est l’intelligence artificielle qui fait parler d’elle depuis sa sortie fin novembre 2022. En un mois, elle a déjà plus d’un million d’utilisateurs, et les enseignants ne sont pas en reste !

Mais au fait, c’est quoi ChatGPT ?

C’est une intelligence artificielle, ou IA, qui a été entrainée sur un très large corpus pour apprendre à générer du texte en langage naturel, c’est-à-dire dans un langage imitant celui des humains. Elle est disponible gratuitement en ligne et n’importe qui peut converser avec elle, après inscription. Si ce n’est pas encore fait, file tester ses capacités ici : https://chat.openai.com/

Sur ce site, tu peux créer différentes conversations et échanger par écrit, dans la langue que tu souhaites, avec cette IA. Elle te répondra du mieux qu’elle peut – et certaines de ses réponses sont vraiment bluffantes ! Par contre, il faut rester vigilant car elle fait évidemment des erreurs et ne sait pas tout. Elle peut inventer des choses et les faire passer comme étant vraies. Il faut donc toujours vérifier si ce qu’elle écrit est correct.

Inquiétude des enseignants : une IA qui fait les devoirs des élèves ?

La première réaction du monde enseignant face à cette technologie émergente fut l’inquiétude ; si cette IA est capable de répondre à n’importe quelle question en rédigeant un texte de qualité, comment faire pour évaluer les élèves sur leurs travaux à domicile en étant sûr que ce sont bien eux qui ont réalisé leur devoir ?

Et bien c’est désormais impossible. Mais ce n’est pas si nouveau que ça ; combien d’élèves reçoivent déjà de l’aide d’un parent, d’un grand frère ou d’un prof particulier ? L’aide est maintenant devenue gratuite et universelle. Certaines applications qui tentent de déterminer si un texte a été écrit par une IA ou par un humain ont déjà vu le jour (par exemple ici), mais après les avoir testées, je ne les trouve pas efficaces. Le progrès dans cette branche semble cependant exponentiel et peut-être que des applications réellement efficaces vont bientôt apparaitre.

Si tu n’es pas convaincu qu’une IA peut réaliser un travail correct, sache que ChatGPT a été capable de réussir un examen universitaire de droit et un examen d’entrée pour devenir ingénieur, il a rédigé une dissertation qui a obtenu la note maximale et il est capable d’évaluer un travail qu’on lui fourni et de produire une meilleure réponse.

Quoi qu’il en soit, les enseignants du monde entier doivent désormais tenir compte de cette avancée technologique mise à la disposition de tous pour choisir comment évaluer leurs élèves.

L’IA peut-elle être une avancée positive pour les profs ?

De mon côté, je préfère largement me concentrer sur les nombreuses possibilités de l’IA pour faciliter mon boulot en tant que professeur, car oui, il y en a plein ! Si les élèves peuvent demander à l’IA de générer du texte pour eux, nous pouvons évidemment faire de même en tant que prof !

Une très grande partie de notre job consiste à passer du temps à écrire ; concevoir nos séquences de cours, créer les supports à donner aux élèves, imaginer des exercices et des évaluations, rédiger des mails et des bulletins, etc… Et si ChatGPT pouvait nous aider pour faire tout ça et nous faire gagner un temps précieux ?

Voici quelques exemples de tâches que l’on peut faire réaliser à ChatGPT :

Il y a encore plein d’autres possibilités ! L’IA peut également être utile en dehors du boulot, dans la vie quotidienne. Une fois que l’on teste, il est facile d’envisager toutes les possibilités que ChatGPT peut ouvrir.

Une IA qui crée des images inédites

D’un autre côté, il existe depuis quelques temps des intelligences artificielles capables de générer des images à partir d’une description textuelle. Tu as peut-être déjà entendu parler de Dall-e, Stable Diffusion ou encore MidJourney. Ce sont trois IA disponibles sur le net et accessibles à tous, qui ont appris à composer une image en suivant les instructions que l’utilisateur lui donne.

Je t’invite à aller tester les capacités de ces IA si ce n’est pas encore fait ! Il faut un peu plus d’entrainement pour arriver à générer de belles images complexes, car la description doit être précise et détaillée, et l’utilisation de certains mots-clés permet de générer certains types d’images particuliers. La façon la plus simple, selon moi, de générer facilement de belles images, est de demander à l’IA de créer une image dans le style d’un artiste particulier. Cela lui donne des références claires et les images sont alors tout de suite cohérentes.

Voici quelques exemples d’images que je me suis amusée à générer :

Elles ne sont pas parfaites, mais je trouve ça hallucinant de voir qu’une IA est capable de générer de telles images en quelques secondes ! Les descriptions sont rédigées en anglais pour avoir de meilleurs résultats, mais cela fonctionne également avec des descriptions en français.

Envie d’aller plus loin ?

Tu veux découvrir plus en profondeur ces différentes IA et les services qu’elles peuvent te rendre en tant qu’enseignant ? Je t’encourage à aller les tester directement et à prendre le temps qu’il faut pour découvrir toute leur puissance, ça en vaut la peine !

Si tu n’as pas trop de temps mais que tu veux quand même découvrir tout ce qu’il est possible de faire, particulièrement avec ChatGPT, tu peux également découvrir l’e-book dans lequel j’ai consigné toutes mes découvertes de ces dernières semaines passées à tester ce que ces IA me permettent de faire pour me faciliter la vie. Tu y trouveras plus de 30 façons dont l’IA peut te faire gagner du temps en tant que prof et plus de 100 exemples concrets d’utilisation, que tu sois prof de sciences ou d’une autre matière. Il est disponible sur la plateforme si tu es abonné !